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跨专业选修课程模式探索及课程建设研究——以动漫衍生产品开发与设计为例

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摘要 跨专业选修设置的灵活性与前沿性,可实现跨年级、跨专业、跨学科的选修方式,直接影响了相关专业知识点融合性的学习效率、学生艺术素养的提高和就业选择。该文结合教学实践,研究探讨动漫衍生产品开发与设计课程建设的具体问题,以期能够结合行业需求,尽可能完善培养模式。
作者 陈玲
出处 《美术教育研究》 2019年第21期126-127,共2页 Art Education Research
基金 2018年北方民族大学教改项目“跨专业选修课程模式探索及课程建设研究——以《动漫衍生产品开发与设计》为例”(2018JY2008)
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