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设计速写教学中的“写”与“意”
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摘要
设计速写作为高职高专艺术设计专业的基础课和必修课,为后续专业课的学习提供重要的表现方法和表现创意,是记录和整理设计理念与设计过程的重要手段。把“写”与“意”融入设计速写教学,具有重要的意义。
作者
郭静
机构地区
呼和浩特职业学院美术学院
出处
《美术教育研究》
2019年第21期158-159,共2页
Art Education Research
关键词
写
意
设计速写
创造性思维
分类号
J21 [艺术—美术]
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美术教育研究
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