校企合作背景下的品牌形象设计课程体系研究

视觉传达设计专业涉及创新领域与实践环节,是通过实践教学活动为社会服务的应用型专业,在社会、经济、文化、科技等领域应用广泛。为了不断推进教学革新,适应专业技术、媒介传播的发展变化、行业发展和市场需求,将校企合作教学模式引入设计实践课程,旨在培养具有适用性、多样性、创新性的应用型人才。该文以品牌形象设计课程为例,根据实际教学情况阐明教学过程中存在的问题。通过对这些问题的分析,探讨品牌形象设计课程模块构建的新思路。