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新课程背景下英语课堂问题导学法的探究 被引量:1

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摘要 问题导学是教师将相关的问题或者有趣的导入作为载体来引发学生对问题的思考与解决,以激发学生的学习兴趣和学习积极性。在新课改背景下,问题导学法对于体现学生在教学中的主体性地位具有重要的作用。文章通过对问题导学法的意义、使用目标、策略的探究,进一步明确问题导学法是英语课堂高效教学的新途径,新目标。
作者 李霞
出处 《学周刊》 2019年第35期30-30,共1页 Learning Weekly
基金 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《问题导学在示范性高中英语课堂中的应用探究》(课题立项号:GS[2019]GHB1325)阶段性研究成果之一
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