期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
师生互动 引导探究——探析初中物理实验教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生接触物理,可以学到很多物理知识,明白生活中很多现象的原理,知道力学、机械能等知识,所以对学生进行物理教学很有必要。物理实验教学能让学生通过自己的体验和操作,去了解一些物理实验的具体操作,去理解一些物理原理,从而帮助学生更好地学习物理。以往的初中物理实验教学存在很多问题,导致教学效果并不好,需要教师引导学生探究,保证初中物理实验教学的效果,促进学生的发展和进步。
作者
陈虎
机构地区
江苏省宿迁市宿城区罗圩初级中学
出处
《学周刊》
2019年第35期101-101,共1页
Learning Weekly
关键词
师生互动
引导探究
初中物理实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
柳亚洲.
初中物理实验教学中如何引导学生主动探究[J]
.学周刊(中旬),2015(11):114-114.
被引量:2
2
梁清源.
师生互动 引导探究——探析初中物理实验教学[J]
.中学教学参考,2015(23):59-59.
被引量:4
二级参考文献
2
1
樊云忠.
浅谈初中物理探究实验教学[J]
.中学物理(初中版),2012(4):7-8.
被引量:4
2
史小报.
初中物理实验探究式教学论议[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(1):19-19.
被引量:6
共引文献
4
1
黄晓明.
递进式实验教学的实践与思考——以“光的反射”教学为例[J]
.中学教学参考,2018,0(26):45-47.
2
杨光,袁海泉.
互动式教学法在物理实验教学中的应用[J]
.中学教学参考,2018,0(20):46-47.
3
张柏健.
“教学做合一”在初中物理实验探究中的实践[J]
.文理导航,2020(20):53-54.
被引量:2
4
赵宏东.
初中学生物理实验探究能力培养的途径研究[J]
.学周刊,2021(11):35-36.
被引量:1
同被引文献
5
1
施燕.
初中物理实验互动教学模式的建构与应用[J]
.中学生数理化(教与学),2020(11):26-26.
被引量:4
2
胡丽英.
师生互动模式在初中物理实验教学中的应用分析[J]
.试题与研究,2020(19):168-168.
被引量:1
3
邓国亮,邸得志.
信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合探讨[J]
.学周刊,2021(8):93-94.
被引量:7
4
孙国平.
关注学科核心素养 助力初中物理实验复习[J]
.数理化解题研究,2021(17):78-79.
被引量:2
5
谢燕忠.
浅谈信息技术在初中物理教学中的应用[J]
.广西物理,2021,42(2):82-83.
被引量:4
引证文献
1
1
张琳.
师生互动 引导探究——探析初中物理实验授课分析[J]
.数理天地(初中版),2022(4):64-66.
被引量:1
二级引证文献
1
1
惠芬.
借助物理实验促进高效互动的实践探索[J]
.广西物理,2023,44(2):66-68.
1
谭亮.
小议初中物理实验教学[J]
.当代旅游(下旬刊),2019,0(9):00259-00259.
2
左玉春.
在信息化环境下的初中物理教学[J]
.电脑乐园,2019,4(6):103-103.
3
景雅,忻亭君,王子曦.
浅析多级分离对火箭加速的影响[J]
.高中数理化,2019,0(12):33-34.
学周刊
2019年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部