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基于新时代教育理念下的班级管理策略

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摘要 “互联网+”的发展模式日渐在学校中普及,并取得了显著的成绩。新时代教育班级管理,应开放教育生态与教育思维、施教与学习以人为本、释放师生个性。教师在实践中,就要利用通讯录功能和Excel表格,为班级信息管理开辟新的路径;利用电子校卡和学生评价功能,为班级信息管理记录新的成长,从而增进补益传统教育班级管理的方式及进程,同时也为新时代教育的发展开拓机遇与可能。
作者 赵生忠
出处 《学周刊》 2019年第35期166-166,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献69

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