智辩，促进学生思维能力发展

智辩既是一种学法,也是一种教法,更是一种理念。在阅读课堂中,引入智辩教学,能为学生提供丰富的阅读实践的机会。在具体教学中,教师可通过整合智辩内容、创设智辩情境、优化智辩组织、拓宽智辩训练等,从不同维度、不同视角为学生提供阅读思维的机会,帮助学生构建自己的阅读认知体系。