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凸显语文本色,培养核心素养

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摘要 本色语文强调课堂教学要体现语文课程的内在规律和特点,符合学生学习语言文字的心理要求。在课堂教学中,教师要确定简明的教学目标、选择精当的教学内容、安排简约的教学结构、设置自主的教学过程、挖掘融合的教学资源,使学生掌握母语学习的基本规律,获得语言、思维、文化、审美等方面的核心素养的高效发展。
作者 朱五香
出处 《小学教学参考》 2019年第31期32-33,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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