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领会编者编排意图 精准实施写话教学——统编版二年级语文上册写话编排特点及教学建议
被引量:
1
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摘要
统编语文教材二年级上册首次以正规写话的形式对学生提出了要求,在写话教学中,教师要认真分析编者在写话编排上的特点,从精准确定教学目标,创设恰当情境,积极有效评价等方面进行写话教学,以激发学生们的写话兴趣,提升写话教学质量。
作者
李静洁
机构地区
江苏徐州市鼓楼区中山外国语实验学校
出处
《小学教学参考》
2019年第31期81-82,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学语文
课堂教学
写话教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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