期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让习题讲解充满数学思考和空间想象
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在习题讲解过程中,教师若能根据学生的具体情况,针对不同的知识点,有组织、有意识、有目的地引导其进行数学思考和空间想象,使学生养成勤于思考、善于分析、归纳总结的良好习惯,长此以往,学生的学习兴趣、学习信心、认知水平、解决问题的能力将会大大提升。
作者
谢爱进
机构地区
江苏东台市五烈镇学校
出处
《小学教学参考》
2019年第32期42-43,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
习题讲解
数学思考
空间想象
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕健.
于平常处见新意——谈谈数学课上的习题讲解[J]
.小学数学教育,2019,0(21):31-31.
2
席妍.
论中国古典文学中的台海风景书写及其审美特征[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2019,0(11):29-33.
3
陈建芳.
作业合作订正中提升学生数学核心素养的实践研究[J]
.数学学习与研究,2019(18):140-141.
4
安静.
小学数学教学中渗透的数学思想与方法探析[J]
.读天下(综合),2019,0(36):0011-0011.
5
赵玉莲.
高中数学习题课教学探究[J]
.甘肃教育,2019,0(19):122-122.
6
张菊香.
浅谈小学数学教学中如何提高学生的主动性[J]
.新一代(理论版),2019,0(21):64-64.
7
孙晶晶.
小学数学教学中数形结合思想的有效渗透[J]
.山海经,2019(12):0274-0274.
8
刘春荣.
营造可持续发展的城市:对北欧方案的解析[J]
.城乡规划,2019(4):45-51.
9
丁金勇,谭成双,徐继禧,任东成,刘俊成,许隆.
3D打印技术联合CBL教学法在先天性脊柱侧弯教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2019,11(32):35-37.
被引量:14
10
张帆.
非人间、曼陀罗与我圣朝:18世纪五台山的多重空间想象和身份表达[J]
.社会,2019,39(6):149-186.
被引量:6
小学教学参考
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部