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高职院校教师“课堂责任制”教学管理探究

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摘要 高职教学模式与普通高中学校的教学模式存在一定的差异,由于高职教育的特殊性,在高职教育中落实教师“课堂责任制”尤为重要。高职院校的学生学习积极性不高,基础较差,在课堂教学中更加需要教师进行引导。本文简要分析了教师课堂责任制的内涵,探索了高职院校中教师课堂责任制教学管理落实的方法。
作者 陈俊
出处 《汽车世界》 2019年第14期164-164,共1页
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