语言活动：《抱抱》

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摘要设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"组织适合小班孩子的语言教学活动,创造一个自由、宽松的语言交往环境,从孩子的实际生活中去发现教育教学资源;鼓励、引导、支持孩子们积极参与活动,把教育内容有机地蕴含在活动过程中,让孩子从中体验语言交流的乐趣,鼓励孩子用清晰的语言表达自己的感受,发展语言表达能力。"

作者刘晋红

机构地区山东省东营市利津县第二实验幼儿园

出处《儿童与健康》 2019年第11期64-65,共2页

关键词语言表达能力教育教学资源语言教学活动语言交往鼓励学习与发展体验语言小班孩子

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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