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教师综合评价各指标间的相关性分析

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摘要 笔者以安徽科技学院动科院教师为研究对象,选择2018-2019学年度第2学期43位任课教师的学生评价(x1)、同行评价(x2)、领导评价(x3)、教学管理部门评价(x4)、教研教改加分(x5)、综合评价(y)结果,进行各指标间的相关性分析,为教师科学、量化地综合评价提供思路。
作者 程郁昕 于敏
机构地区 安徽科技学院
出处 《当代畜牧》 2019年第10期36-37,共2页 Contemporary Animal Husbandry
基金 安徽科技学院2019年督导专题研究项目(JXDD1901)
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