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形态学案例分析在医学微生物教学中的探讨与实践 被引量:3

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摘要 将形态学案例分析法应用在医学微生物学的课程教学中,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的学习效率和综合分析问题的能力,有效减少了学生的死记硬背,为医学微生物学的教学改革提供了参考。
出处 《医学理论与实践》 2019年第21期3573-3574,共2页 The Journal of Medical Theory and Practice
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