期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校企共建创新型电子设计工作室的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从高校和企业两个角度充分分析了当前形势下实施创新发展的重要性。提出了构建一种新型的校企合作模式,即校企共建创新工作室来深化校企合作,解决高校和企业发展过程中诸多问题。并以电子专业为例给出了工作室构建的模型以及工作室运行的目标,对工作室的相关保障也做出了分析。
作者
杨丽丽
机构地区
浙江邮电职业技术学院通信工程学院
出处
《信息记录材料》
2019年第10期42-43,共2页
Information Recording Materials
基金
2018年度浙江省高等学校访问工程师项目
关键词
工作室
创新
共建
校企
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
207
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
罗建国,赵亮.
高等学校创新人才培养与制度创新[J]
.大学教育科学,2004(2):73-77.
被引量:29
2
赫冀成.
教学科研融合 构建创新型人才培养体系[J]
.中国高等教育,2006(20):13-14.
被引量:40
3
周济.
注重培养创新人才 增强高水平大学创新能力[J]
.中国高等教育,2006(15):4-9.
被引量:161
共引文献
207
1
王俊龙,张艳梅.
基于知识图谱的中国科技政策研究计量与可视化分析[J]
.开发性金融研究,2022(4):71-80.
2
黄志广,刘效梅.
试论创新型人才培养的模式和途径[J]
.教育与现代化,2007(4):9-13.
被引量:34
3
丁国栋,王博.
基于知识经济背景下的高等院校人才培养模式刍议[J]
.北京林业大学学报(社会科学版),2005,4(S1):78-80.
被引量:4
4
陈德海,李小林.
自动化专业创新创业教育改革[J]
.科技信息,2008(26).
被引量:5
5
李涛.
论创新实践教育与高校创新型人才培养[J]
.社会科学家,2012,27(S1):175-176.
被引量:3
6
王学成.
校园文化建设与创新人才培养[J]
.教育研究与实验,2009(S2):54-55.
被引量:3
7
袁春萍.
浅谈程序设计的教学方法[J]
.商,2012(11):190-190.
8
张雪.
高校体育教学改革研究[J]
.教书育人(高教论坛),2012(21):143-144.
被引量:1
9
王卫平.
人的全面发展和高校创新教育[J]
.品牌(理论月刊),2010(7):74-80.
被引量:1
10
赵俊芳,姜帆.
我国大学制度研究热点、趋势及理论基础的知识图谱分析[J]
.高等教育研究,2014,35(9):16-25.
被引量:7
1
黎晓,黄志华,黄诚,曹思,陈涛,赖施成,肖海.
依托名师工作室提升医学生科学素养的实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(8):109-110.
被引量:1
2
董云发.
工会如何在促进企业发展中凝聚职工的精神和力量[J]
.现代企业文化,2019,0(27):19-19.
3
周小萍.
中职电工电子教学中信息技术的应用摭探[J]
.成才之路,2019,0(33):48-49.
被引量:4
4
张苑农.
电子设计自动化技术中的电子设计技术分析[J]
.湖北农机化,2019(20):54-54.
被引量:2
5
王萌,朱素杰.
探究高职教育下的电子专业教学[J]
.幸福生活指南,2019(14):0169-0169.
6
聂磊.
基于公司治理视角的企业内部控制研究[J]
.市场周刊·理论版,2019(29):12-12.
7
王晓明.
通过名师工作室构建教师发展共同体[J]
.现代职业教育,2019,0(18):76-77.
8
周崛.
“互联网+”背景下高职动漫创新创业人才培养研究——以动漫衍生品设计工作室构建为例[J]
.数码世界,2019,0(8):240-240.
被引量:1
9
林山清,庞道恒,盛丽欣,杨一峰,霍景波.
一种多功能数控注射泵设计[J]
.仪器仪表用户,2019,26(12):4-6.
被引量:2
10
黄敏.
“新工科”背景下电子专业本科人工智能教育实践[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2019,0(11):74-75.
被引量:5
信息记录材料
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部