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关于“呼吸作用吸收氧气”演示实验的改进

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摘要本文用“手持式氧气检测仪”代替“燃烧的蜡烛”来检测“呼吸作用吸收氧气”实验,使实验结果更加可信.

作者樊景新

机构地区广东省东莞市东城初级中学

出处《生物学教学》北大核心 2019年第11期51-52,共2页 Biology Teaching

基金东莞市教育科研“十三五”规划2018年度立项课题“中学生物创新实验的实践研究”,No.2018GH144

关键词手持式氧气检测仪呼吸作用氧气初中生物学实验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2019年第11期

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