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“一流本科”建设视域下设计专业理论课程教学模式的改革与创新——以艺术学概论为例 被引量:2

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摘要 “一流本科”的建设归根结底应以培养一流人才为核心。课程教学是人才培养的重要手段与环节。高校设计专业的课程一般包括通识性课程与专业类课程,其中专业课程分为理论课程与专业技能课程。艺术学概论是设计专业本科生的理论类必修课程,是学生进行艺术学习与创作的重要基石。在“一流本科”建设视域下,文章对艺术学概论课程的教学现状进行剖析,总结目前教学实践中存在的问题,通过转变教学观念、改革与创新课程教学模式,探索素质教育新的内容与培养路径,以期培养学生的文化自信与创新创业能力,丰富“一流本科”建设的内涵。
作者 陈洁
出处 《艺术教育》 2019年第11期156-158,共3页 Art Education
基金 民间美术资源保护与研发山东省文化科技重点实验室资助项目
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