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现代高校双创教学的范式重构——以专业师资建设为例 被引量:3

On the Reconstruction of Mass Entrepreneurship and Innovation Teaching Paradigm in Modern Colleges and Universities——A Case Study of the Construction of Professional Teachers
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摘要 “大众创业、万众创新”成为近年社会热点词汇。社会主义市场经济下双创政策不断的更新升级,促进高校双创教学的流变发展。在政府与各教育部门的支持引导下,现代高校双创教学发展势头良好。目前,高校双创教学出现专业师资团队滞后、师资资源不平衡、师资素质层次不齐的现状,阻碍学生创新创业思维的发展。鉴于此,以精细教师团队管理、优化教师全科能力、升级教师运作平台等措施,建设双创专业师资,重构现代高校双创教学标准范式。
作者 郑庚 ZHENG Geng
出处 《普洱学院学报》 2019年第5期96-98,共3页 Journal of Pu'er University
基金 2018年度广东轻工职业技术学院优秀青年基金项目:新媒体环境下高职院校以党建引领双创教育的实践路径研究(QN2018-018) 广东省高职教育管理类专业教学指导委员会2018年度教育教学改革项目:大智云物联时代背景下双创教育的内容及模式研究(YGL201823)
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参考文献8

二级参考文献38

共引文献239

同被引文献12

引证文献3

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