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国际化背景下在线教育在航海教育教学中的应用

Application of E-Learning in Navigation Education and Teaching under the International Background
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摘要 通过简述在线教育的概念、特点及在高校教育教学中的应用现状,进一步分析了在线教育在航海教育和培训中的可适性和可行性,给出在线教育在当前我国航海教育和培训中的实施建议:建议修改和完善现行法规及培训制度,使在线教育得到广泛认可和保障;在国际化背景下在线教育更应注重英语教学、线上线下混合教学,实现优势互补,为我国航海教育走向国际化创造新的机遇。 The concept and characteristics of e-learning and its application status in higher education and teaching are introduced in this paper.It also further analyzes the suitability and feasibility of e-learning in nautical education and training.The implementation suggestions on the nautical education and training in China at present are given as follows:it's suggested to amend and improve the current laws and regulations and training system so that e-learning is widely recognized and guaranteed;in the context of internationalization,e-Learning should pay more attention to English teaching,online and offline mixed teaching,to achieve complementary advantages and to create opportunities for the internationalization of China's nautical education.
作者 王艳玲 刘晓峰 WANG Yan-ling;LIU Xiao-feng(Jiangsu Maritime Institute,Nanjing 211170,Jiangsu;Academy of Applied Maritime Talents of the Belt and Road,Nanjin 211170,Jiangsu)
出处 《湖南工业职业技术学院学报》 2019年第5期121-124,132,共5页 Journal of Hunan Industry Polytechnic
基金 江苏省现代教育研究2017年度课题“高职(航海气象)课程移动微课堂的构建与应用研究”(项目编号:2017-R-55058) 中国交通教育研究会2018-2020年度交通教育科学研究课题“MOOC对航海类专业资源库的整合与应用研究”(项目编号:交教研1801-43)
关键词 在线教育 国际化 航海教育 e-learning internationalization navigation education
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