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如何提升小学语文作业设计实效性
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摘要
本文立足于当前小学生课业负担过重的背景,通过对小学语文作业设计中存在的问题进行剖析,结合小学语文教学实践尝试,研究探索提升小学语文作业设计实效性所应遵循的原则和实施策略。
作者
宋梅
机构地区
克拉玛依市第十八小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第9期11-14,共4页
关键词
作业设计
减负增效
实效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第9期
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