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核心素养理念下的语文课堂语言艺术分析
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摘要
在小学语文教学中,语文综合素养的培养是广大教育工作者以及家长都非常重视的内容。教师在进行语文教学的过程中应该对语言素养进行正确的引导,并让学生在不断实践的过程中形成良好的核心素养。本文对核心素养理念下的小学语文课堂语言艺术进行简要分析。
作者
温家尉
机构地区
玉山县双明中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第9期31-31,共1页
关键词
小学语文
核心素养
语言艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第9期
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