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阅读教学中引导学生自主学习的探究
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摘要
随着新课程改革的发展及培养学生核心素养要求的提高,现阶段的小学语文教学过程中越来越重视学生们自主学习能力的培养。在小学语文阅读教学过程中引导学生开展自主学习能充分发挥学生们的阅读积极性,培养学生们良好的阅读习惯,促进学生们阅读水平的提高。本次观察主要针对阅读教学中引导学生自主学习的措施进行分析。
作者
俞婧文
机构地区
绕二中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第9期56-56,共1页
关键词
阅读教学
自主学习
小学语文
探究教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第9期
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