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浅议多媒体在小学科学实验教学中的作用

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摘要 多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动,有较强的感染力。因此实现现代信息技术与小学科学课程的有机整合,对提高学生的学习兴趣、图文并茂地化解实验难点、培养学生能力等各方面具有与其他媒体无法比拟的优越性。
作者 吴玉
机构地区 仁怀市盐津二小
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第9期116-117,共2页
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