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小学教育教学管理策略的初探
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摘要
随着新课改的深入推进,小学教育的重要性日渐突出。教育管理在整个教学环节中处于重要地位,管理者要借助相应的管理手段,完善教学秩序,从而使学校的日常活动可以更加有序地进行,打破僵化老套的教学程序。文章对小学教育教学管理中存在的问题进行探讨,并提出若干解决对策。
作者
李春燕
机构地区
龙南县实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第9期155-155,共1页
关键词
小学教育
教学管理
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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