幼儿诗歌在幼儿教育中的运用研究

幼儿诗歌是指易于婴幼儿学习、欣赏、聆听、吟唱的相较于普通诗歌内容偏短的诗歌。对于每个人而言,幼儿诗歌几乎是人最早接触的成品艺术,无论是来自母亲的吟唱还是进入学校后老师的教导,幼儿诗歌都不可避免的出现在了人生的早期。正确的发挥幼儿诗歌对幼儿的积极影响具有重要意义。本文首先分析了幼儿诗歌在幼儿教育中的运用现状,其次研究了幼儿诗歌在幼儿教育中存在的问题。最后探讨了正确将幼儿诗歌运用到幼儿教育的方法。