浅析区域活动中幼儿教师的角色和定位

区域活动是近年来幼儿园广泛采用的一种教育形式,与过去集体上课的形式相比,主要以幼儿主体性活动为特征,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,能够更好地发挥其主动性、积极性。