大数据背景下经典阅读对高中生语文素养的提升价值

语文素养是以语文能力为核心的综合素养,它概括了语文知识、语言积累、语言能力、语文学习方法和学习习惯。新课改要求,高中语文教育教学活动应该使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素养。在大数据背景下,想要提升高中学生的语文素养,经典阅读是一个行之有效的方法之一。本文就大数据背景下经典阅读对高中学生语文素养的提升价值进行研究,以期为进一步提升高中学生的语文素养提供借鉴。