提升学生英语“展示”参与度的思考与尝试

一、问题的提出何谓展示?展示是指在英语课堂上,学生“先学”或在教师引导下开展学习活动后,把“独学、对学、群学”的成果用适当的方式展现出来以检验学习效果。“展示”有利于激发学生的内驱力,是用来检验和评价学生学习效果的核心环节。展示绝不是“先学”的重复,而是学习成果的“发表与提升”;而“参与”则代表了一种积极的卷人、集中注意,反之则是表面的、缺少兴趣的。学生在学习项目中的参与程度反映了其投入的程度。