猪八戒打工记

导出

摘要看到这个题目你可能会感到奇怪,这是要写什么呢?我们知道,在教学时,如果课堂设计新颖、别出心裁,学生就会爱学,自然能提高课堂效率.我在人教版八年级下册20.1.2"中位数和众数"就打破常规,自编了一个猪八戒打工的小故事贯穿于本节课,学生感到很有趣.通过数学故事化,本节课收到了很好的效果.本文拟说本节课的主要设计,供同行参考.

作者程景德

机构地区山东省广饶县花官镇中心初中

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第11期25-26,共2页

关键词数学故事提高课堂效率打破常规爱学中位数猪八戒人教版设计新颖

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1凌千.谈小学语文故事教学的方法[J].南北桥,2019,0(20):49-49. 被引量：1
2罗莉.小学音乐微课设计探究[J].新智慧,2019,0(21):18-18.
3汪文娟.如何真切地抒发乡情[J].好家长,2019,0(10):61-63.
4祝荣泉.“变奏”的艺术：故事从平庸到神奇例说[J].初中生世界（初中教学研究）,2019,0(10):16-19.
5何毓婷,刘泽祯,孟芸.基于价值链理论分析文创产品创新[J].现代商业,2019,0(30):33-34.
6无.国家市场监管总局计量司谢军司长一行到福建省计量院科研基地调研参观[J].衡器,2019,48(10):1-1.
7陈寒松,贾竣云,田震.农业创业情境下商业模式设计的影响机制研究——基于模糊集定性比较分析[J].南方经济,2019,0(10):78-89. 被引量：11
8毛更伟.广播新闻报道的故事化表达[J].中国广播,2019,0(11):88-90. 被引量：4
9季莹.传承经典文化提升小学生美术鉴赏力[J].新课程（小学）,2019,0(10):80-80. 被引量：1
10金思聪.浅析《祖国在召唤》的认同策略[J].视界观,2019,0(19):0001-0001.

中小学数学（初中版）

2019年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

猪八戒打工记

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史