摘要
姑苏文化课程自2012年起,学校自主研发并开设“姑苏文化课程”。课程将姑苏优秀传统文化引入学校教育,与地方和国家课程有效融合,把地域优秀传统文化的浸润和传承作为实施重点。课程创设多元文化体验,提升学生全人素养,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务。2016年姑苏文化课程规划荣获江苏省优秀校本课程规划一等奖,2017年荣获江苏省教学成果奖二等奖,2019年入围江苏省教育厅国家级教学成果奖重点培育项目。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第11期F0002-F0002,共1页
Journal of The Chinese Society of Education