摘要
文言文是中国传统文化的语言载体,其本身也是中国传统文化的重要组成部分。当前以核心素养为导向的语文课程改革非常重视中华优秀传统文化教育。因此,创新文言文教学,传承中华优秀传统文化,促进学生语文核心素养培育,是当前文言文教学的重要任务。文言文对译教学是当前文言文教学改革的成功典范之一,具有科学的理论内涵和鲜明的实践价值。它倡导的"导-读-译-练-用-结"的"六字诀"课堂教学模式,对指导当前文言文教学改革和学生语文核心素养培育有积极意义。
作者
乐晓华
曾毅
YUE Xiaohua;ZENG Yi
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第11期82-83,100,共3页
Journal of The Chinese Society of Education