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浅谈体育课堂教学与健康学科核心素养培养——评《指向学科核心素养的课堂教学范式》 被引量:6

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摘要 当下教育十分重视学科核心素养的培养,强调引导学生形成综合运用知识、技能方面的能力,也突出情感、品格等的人性能力养成,这些能力的培养不单纯是学科教育教学的要求,同时也是适应信息时代、知识社会的需要。在倡导学科核心素养的理念之下,各学科有其相应的要求,体育与健康学科的核心素养涉及运动能力、健康行为和体育品德三个方面,而具体如何在此学科教学中充分实施和落实核心素养的培养,是当前面临的最为直接的问题。从学科核心素养角度进行教学实践,《指向学科核心素养的课堂教学范式》一书提供了许多可借鉴的方法,体育与健康学科教学可以结合实际进行迁移与创新。
作者 郭家骏
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第11期119-119,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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