摘要
高校“行政化”使得高校行政权占主导地位,教师话语权不足,“官本位”思想比较严重,从而影响了高校办学质量。教育供给侧要达到与市场需求侧的供需平衡,需转变“行政化”的管理模式,“去行政化”已成为今后高校发展的趋势。分析了高校管理行政化存在的问题,阐述了供给侧改革背景下高校去行政化的路径。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2019年第6期124-127,共4页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2017年度福建省中青年教师教育科研项目“供给侧结构性改革背景下高校‘去行政化’实施路径探析”(项目编号:JAS171161)