如何让历史课堂“活”起来

本文通过查阅相关的文献资料,结合笔者的教学实践经验,从表演历史情景剧、游戏歌曲进课堂和问题教学法三个方面阐述了让历史课堂“活”起来的策略,旨在提高历史课堂的教学效率,让学生更好的参与到课堂中来。