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初探初中化学课堂教学新课的导入技巧
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摘要
俗话说:“良好的开端,等于成功的一半”。导入在课堂教学的过程中扮演着十分重要的角色,良好的导入工作的开展不仅可以保证教学质量,还可以实现学生学习兴趣的培养和提升,可谓是一举多得。接下来,本文将结合初中化学课堂中新课导入的重要性,探讨初中化学课堂教学新课的导入技巧。
作者
秦明华
机构地区
重庆市涪陵第九中学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第7期71-71,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
新课导入
技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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