小学特殊群体学生发展促进对策浅议

留守儿童和建档立卡贫困户学生,是我国经济社会发展过程中特殊时期出现的特殊群体,如何促进他们的健康发展,使他们成长好,是小学教育助力脱贫攻坚的重要课题。笔者在调查这一群体情况,分析其特点基础上,提出了初步对策建议。