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小学英语课堂教学案例分析
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摘要
通过教学案例研究分析小学英语课堂教学中存在的不足和问题。在此基础上创新小学英语的教学方法,创设多模态的教学情境,提高学生学习英语的兴趣,提升小学生英语课堂教学效率。
作者
张周瑞
机构地区
兰州文理学院外语学院
出处
《宁夏师范学院学报》
2019年第11期94-95,104,共3页
Journal of Ningxia Normal University
基金
兰州文理学院科学研究项目“基于微信的混合式学习在高校旅游英语第二课堂中的应用研究”
关键词
小学英语
课堂教学设计
案例
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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宁夏师范学院学报
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