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探究问题导学法在初中数学教学中的应用
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摘要
初中数学是对学生进行理科思维培养和理性素质生成的最佳时机,问题导学法教学模式是以学生为主线,充分尊重学生意愿进行教学,有利于学生重新定义数学,教师在利用问题导学法进行数学教学时,应加强创新精神的培养,在符合新的教学培养理念下增强对学生个人素质的关注度。本文将对问题导学法在初中数学中的应用进行具体探究。
作者
杨文锋
机构地区
靖远县第五中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第9期67-67,69,共2页
关键词
初中数学
教学应用
问题导学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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