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怎样提高初中生英语听力水平
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摘要
在英语教学中,听力教学占有极其重要的地位,但是对于英语学习者来说,提高听力水平并不是一件容易的事,必须从基础教育时抓起。本文从突破听的障碍,掌握听的策略,注意听的技巧,听说结合,开展第二课堂及充分发挥学生的非智力因素几方面来阐述提高学生的听力水平的策略。
作者
董丽萍
机构地区
潘集区贺疃中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第9期70-71,73,共3页
关键词
听力水平
听力障碍
听力策略
听力技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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