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浅谈互动式教学在初中生物教学中的运用

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摘要 在初中生物教学课堂中,有效地运用互动式教学模式能够提高学生学习兴趣,同时也可以充分调动学生学习积极性,利于教学课堂有效开展,为了进一步分析,本文结合有效的工作实践,对其进行了几点具体研究。
作者 夏小玲
机构地区 南康区隆木中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第9期117-117,共1页
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