期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新思维在高职英语教学改革中的探索和应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着职业教育改革的普及和深入,越来越多的学生进入高职院校学习.英语是高职院校的必修课程,是当今社会衡量学生综合素质的重要内容,已经成为学生求职就业的基本需求.通过研究分析,论证了在高校的教学改革中运用创新思维的必要性以及解决方法,探索并形成适合高职院校英语教育的教改方式,帮助学生形成创新思维,使英语教学体现个性化、自主性和多样性.

作者臧天祎

机构地区辽宁装备制造职业技术学院

出处《电大理工》 2019年第3期50-52,共3页 Study of Science and Engineering at RTVU.

关键词创新思维高职英语教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李哲,郭威.网络多媒体辅助教学模式在大学英语分级教学体系下的有效应用[J].辽宁广播电视大学学报,2018(4):7-9. 被引量：3
2张丽君.高职校园英语环境的建设[J].科技信息,2007(28):226-226. 被引量：1
3张晓芬,郑平坪.关于创新思维在高职英语教改中应用的探索[J].英语广场（学术研究）,2018,0(1):96-97. 被引量：6

二级参考文献9

1陈淑霞.大学英语多媒体教学的若干问题探讨[J].广西医科大学学报,2004,21(S1):33-36. 被引量：19
2侯卫群.大学英语多媒体教学和分级教学相结合[J].文教资料,2006(29):110-111. 被引量：7
3汤淑君.论多媒体教学手段在大学英语教学中的运用[J].云南财贸学院学报（社会科学版）,2004,19(5):102-103. 被引量：13
4陆瑶.走进多媒体网络时代的大学英语教学[J].辽宁广播电视大学学报,2006(1):9-11. 被引量：1
5张波,李智锋,吴玉.课程目标的理论与实践研究[J].中山大学学报论丛,2007,27(8):121-126. 被引量：2
6蒲利庆.浅议兴趣在初中英语教学中的作用[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2014(1):92-92. 被引量：1
7曹庚祥.经济全球化对中国经济发展的影响及建议[J].鄂州大学学报,2015,22(7):45-46. 被引量：1
8唐仁芳.大学英语教学中多媒体技术的运用[J].南京工程学院学报,2002,2(2):72-75. 被引量：8
9贾颖,赵丽娟.在大学英语教学中多媒体网络英语教学的有效应用[J].校园英语,2016,0(36):13-13. 被引量：2

共引文献7

1董文姝.创新教育视角下英语教学改革路径研究[J].校园英语,2020(34):164-165.
2潘然.关于创新思维在高职英语教改中应用的探索[J].新东方英语（中英文版）,2019,0(11):173-173.
3梁美娟,黄静.创新思维在英语教学中的培养[J].海外英语,2018(19):81-82.
4闫俊屹.浅谈英语在基础教育阶段的普及及其对高校德语教学的影响[J].科技资讯,2019,17(29):115-116. 被引量：1
5罗娜.关于创新思维在英语教改中应用的探索[J].长江丛刊,2019,0(33):69-70.
6陈琼琼.网络辅助教学的实践运用——以《综合英语》课程为例[J].海外英语,2020(16):197-198.
7杨倩.创新思维在高职英语教改中应用分析[J].知识经济,2020(21):88-89.

同被引文献6

1张晓芬,郑平坪.关于创新思维在高职英语教改中应用的探索[J].英语广场（学术研究）,2018,0(1):96-97. 被引量：6
2周翔.如何在高职英语教学中培养学生的创新能力[J].科教导刊,2018(8):97-98. 被引量：1
3杜芳.创新教育在高职英语教学中的实施分析[J].校园英语,2019,0(15):52-52. 被引量：1
4吴莉.高职英语课堂渗透培养学生创新能力的研究[J].环渤海经济瞭望,2019,33(5):188-188. 被引量：2
5周雁.英语教学中如何培养高职学生创新思维能力[J].科教文汇,2019(11):168-169. 被引量：4
6杨丽华.关于创新思维在高职英语教改中应用的探索[J].知识文库,2018(23):193-193. 被引量：1

引证文献1

1杨倩.创新思维在高职英语教改中应用分析[J].知识经济,2020(21):88-89.

1张慧峰,杨柳.高职院校土力学课程教学改革方法探讨[J].科技经济导刊,2017(18):166-166. 被引量：1
2鲁春旭.探究美术教学,有效提高能力[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2018,0(11):133-133.
3邓栩毅.目标导向教学在“卓越班人才计划”中的研究与探索[J].科教导刊（电子版）,2019,0(4):147-148.
4张智丰,廉洁,张亚荣.大学计算机基础课程混合式教学改革实践[J].科技创新导报,2018,15(28):148-149. 被引量：1
5廖冉.自主学习型大学生心理健康教育课程改革探研[J].北京教育（德育）,2019(2):79-81. 被引量：1
6陶会君.试析数形结合思想在小学数学教学中的体现[J].好日子,2019(11):215-215.
7何平.小学数学教学体现数学核心素养浅谈[J].文学少年,2019(1):0052-0052.
8吕亚青.浅谈门诊药房工作模式--提高药学服务质量[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(23):460-460.
9李慧.利用微课提高高中政治课堂教学的实效性[J].信息周刊,2019(40):0273-0273.
10李海.新课改背景下农村小学语文教育问题的思考[J].读天下（综合）,2019(31):0083-0083.

电大理工

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部