微生物天然药物化学的教学实验设计

以一株植物内生真菌的人工突变菌株为实验对象,在绿色化学思想的指导下,设计天然药物化学课程的提取分离、结构鉴定实验教学方案。通过优化菌株发酵条件和提取分离纯化方法,菌株发酵时间与规模、溶剂耗材使用等显著降低,能够高效率地完成目标产物D-甘露醇的分离纯化。实验还设计引导学生使用核磁共振波谱(NMR)鉴定产物结构。该实验有助于促进学生全面深刻地认识天然药物化学学科,使学生深入了解微生物天然产物的科学研究流程,增加学生学习兴趣,提升学生操作技能和科技创新能力,从而达到提高教学质量的目的。