期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有关提高高中语文阅读教学有效性的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着我国语文最新课程改革的不断推进,高中语文的教育教学活动模式也在发生着变化。在高中语文教学中要不断培养学生的语文思维,加强对阅读教学有效性的重视,培养学生的认知能力,不断丰富学生的想象力与情感,将阅读知识逐渐运用语文的思维去思考,从而不断提高学生的思考力与创造力。通过语文的阅读教学,不仅可以加深学生对文章的理解,还可以在阅读过程中学习写作技巧与写作方法,从而提高自身的写作能力和语文学习能力。本篇文章主要讲解了高中语文阅读教学的必要性以及如何采取更加有效的阅读教学模式。
作者
何海霞
机构地区
广东省惠州市综合高级中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第9期27-27,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
必要性
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
61
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
罗回祥.
浅析高中语文阅读教学的技巧[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014(3):38-38.
被引量:4
2
柴树梅,李青云.
关于高中语文阅读教学有效性的思考[J]
.新课程研究(上旬),2010(5):117-118.
被引量:59
二级参考文献
6
1
杨枫.
提高阅读教学效率的几个环节[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(3):92-93.
被引量:8
2
尚晓巍.
语文教学中关于学生阅读能力的培养[J]
.黑龙江科技信息,2008(36):184-184.
被引量:9
3
马志宏.
在语文阅读教学中培养学生的创新意识[J]
.文教资料,2009(6):149-150.
被引量:5
4
潘成红.
语文教学中应注重良好习惯的培养[J]
.吉林教育(教研),2009(9):37-37.
被引量:7
5
韦少.
简谈高中语文阅读教学[J]
.中国校外教育(中旬),2010(6):59-59.
被引量:2
6
石国光.
新课标下的高中语文阅读教学[J]
.文学教育,2007(7X):136-136.
被引量:1
共引文献
61
1
田爽.
关于高中语文阅读教学有效性的思考[J]
.高考,2020,0(17):124-124.
2
姜扬.
在故事中再现生活——论中学生写作与生活的关系[J]
.中国科技博览,2010(30):156-156.
3
姜扬.
在故事中再现生活——论中学生写作与生活的关系[J]
.中国科技博览,2011(1):102-102.
被引量:2
4
杨程丽.
高中语文阅读教学方法研究[J]
.中国科教创新导刊,2012(3):48-48.
5
曾鸣.
高中语文阅读教学对策研究[J]
.中国科教创新导刊,2012(6):50-50.
被引量:2
6
孟宪娟.
清清之水为物所蓄,济济之文为仕所谙——新课程背景下高中语文阅读教学思考[J]
.考试周刊,2012(52):39-40.
被引量:1
7
王祥.
高中语文阅读能力的培养[J]
.课外语文(下),2012(12):89-89.
被引量:2
8
郭荣莲.
新课程视野下高中语文阅读新教学模式的实践[J]
.语文学刊(基础教育版),2013(3):113-114.
9
范勇.
新课改下的高中语文阅读教学浅探[J]
.都市家教(下半月),2013(9):98-98.
被引量:1
10
陈晓红.
高中语文阅读教学的现状分析与策略研究[J]
.考试周刊,2014(8):27-27.
被引量:2
1
索朗德吉.
如何使小学语文的阅读教学更有效[J]
.文学少年,2019,0(7):0128-0128.
2
陆建芬.
特殊学校工会助残扶贫活动模式的探究[J]
.宁波教育学院学报,2019,21(5):96-98.
3
黄静.
浅谈如何激发初中学生英语学习兴趣[J]
.新智慧,2019,0(21):79-80.
4
金培源.
双向交流,合作共赢——论幼儿园家长会的新模式[J]
.山海经,2019(12):0137-0137.
5
黄敬诣.
以社团模式开展课余体育活动的研究与探索[J]
.体育风尚,2019,0(10):227-227.
被引量:1
国家通用语言文字教学与研究
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部