期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中道德与法治核心素养的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当教育以核心素养为导向时,就需要对当前的教学模式进行创新。在核心素养背景下,加强校园法治教育,让学生可以掌握基本的道德底线和法律底线,从而可以更好地保护自己和家人。初中道德与法治的培养,让学生们懂得法律面前人人平等的道理,让学生们知道如何行使自己的权利以及需要履行的义务,成为一个遵纪守法的优秀青少年。
作者
陈子泓
机构地区
江西省万年县齐埠中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第9期52-52,共1页
关键词
初中道德与法治
核心素养培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
43
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘艳玲.
初中道德与法治核心素养的培养策略[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(10):131-132.
被引量:44
二级参考文献
6
1
王玉平.
刍议提高初中政治课堂教学的有效性策略[J]
.求知导刊,2015(1):130-130.
被引量:9
2
王有鹏.
初中道德与法治学科核心素养的构成、内涵及注意之点[J]
.思想政治课研究,2017(2):104-106.
被引量:110
3
何倩.
道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践研究[J]
.教育观察,2017,6(8):128-129.
被引量:11
4
莫素斌.
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]
.教育观察,2017,6(8):134-135.
被引量:149
5
韦乂萍.
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析[J]
.教育观察,2017,6(8):136-137.
被引量:40
6
吴佳佳.
在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨[J]
.中国培训,2017,0(10):60-60.
被引量:14
共引文献
43
1
贡布才让.
初中道德与法治中培养学生法治素养的策略[J]
.新智慧,2020,0(8):46-46.
2
张智君.
初中道德与法治高效课堂的构建策略[J]
.新课程导学,2019,0(S01):16-16.
被引量:2
3
王万华.
浅谈初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入[J]
.南国博览,2019,0(9):282-282.
4
叶凯.
核心素养视角下的初中生法治意识培养策略[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):155-155.
5
何六月.
核心素养下初中道德与法治课堂的构建研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(22):91-91.
被引量:1
6
范秀英.
生命为本理念视域下的学困生转化策略[J]
.现代教育科学,2019,0(S01):65-66.
7
李彩华.
初中道德与法治课教学中着重培养学生法律素养的思索[J]
.中华少年,2020,0(7):178-178.
8
肖季洪.
实现初中道德与法治教学灵活化目标的策略分析[J]
.人文之友,2019,0(23):231-231.
9
崔景芬.
核心素养下初中道德与法治教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(10):32-32.
被引量:2
10
郑燕涛.
1999年度京津唐电网无功平衡与电压控制[J]
.华北电力技术,2000(4):6-10.
1
文海炜.
关于设立中国企业家日的建议[J]
.团结,2019,0(5):65-66.
2
刘婕.
小学语文教学中渗透德育教育的实践研究[J]
.好日子,2019(10):37-37.
3
孙景.
立德树人视阈下的大学生做人修养教育[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(12):0269-0269.
4
蔡宗城.
自由职业后 我和朋友进行了长谈[J]
.大学生,2019,0(11):60-61.
5
刘胜燕.
树立法治信仰 坚守法律底线[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2019,0(11):62-62.
6
杨承慧,杨维松.
老年人为什么那么容易上当?——上海大爱城养老骗局透视[J]
.民主与法制,2019,0(41):52-53.
7
观点[J]
.保密工作,2019,0(9):70-70.
8
人生隽语[J]
.民主,2019,0(9):64-64.
9
冯苏.
浅析企业增值税税务风险管控[J]
.新商务周刊,2019,0(3):85-85.
10
袁野.
美国版“药神”在行动[J]
.东西南北,2019,0(18):44-45.
国家通用语言文字教学与研究
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部