化错教育理念下的小学数学课堂重建探讨

随着我国教育改革的不断推进,小学数学教育的观念与方式均发生了一些变化。而化错教育理念也不断被数学教师在课堂上所使用,其也让小学数学的教学效果获得了一定的提升。化错教育理念重在改变教师的教学观与学生的学习观,在课堂上运用平等的原则开展教学,让数学课堂可以获得重建。本文简要探析化错教育理念下重建小学数学课堂的策略。