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留守儿童小学语文学困生的成因及对策
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摘要
许多农民为谋求生存,都会选择到城市中打工,导致我国留守儿童数量愈发的多。留守儿童长期享受不到来自父母的爱,生活和学习都得不到父母的关怀,性格就会变得很孤僻,在班级中成为学困生,这对当前的小学语文教育带来了非常大的挑战,因此有必要针对农村小学留守儿童学困生的形成原因和解决对策进行分析。
作者
胡少梅
机构地区
江西省余干县杨埠中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第9期114-114,共1页
关键词
留守儿童
小学语文
学困生
成因
对策分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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