期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中美术差异教学策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对美术教学中差异教学的策略进行分析,提高学生的美术学习水平,从而提高美术教学的效率和质量。
作者
苏娜
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县衡山路实验学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第9期128-128,共1页
关键词
初中美术
差异教学
策略分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范桂瑜.
差异教学使英语课堂绽放生命异彩——践行华国栋《差异教学策略》[J]
.吉林教育,2019,0(47):47-47.
国家通用语言文字教学与研究
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部