网络技术在学前教育钢琴教学中的应用研究

自20世纪上半叶以来,在现代化科技日益进步的影响下,网络技术和多媒体音乐软件在学前教育专业的钢琴教学中得到了普遍的应用,它摆脱了传统教学方式的空间与时间的制约,有效地统一计算机技术、视频、音乐,能够为学生带来一种情景交汇的情境,不但增强了钢琴的教学效果,而且开拓了学生的思维模式与思维空间。