数字化背景下的研究生声乐课程教学改革研究

随着数字化技术的发展,为传统的音乐教学注入了新的血液,高校合理运用这一技术辅助教学,能更好适应现代化教学改革。本文拟以吉首大学为例,探讨地方高校艺术类声乐专业研究生在数字化背景下如何进行教学改革和优化实践教学体系,强化艺术类研究生的实践创新能力,培养岗位职业技能,提高社会适应能力。