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充实作文真情流露——浅谈小学生如何给作文积累素材

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摘要 作文是语文综合能力的集中体现,在小学阶段作文教学更是教学工作中的重点和难点。在这一时期,教师往往对课本过度依赖,不知道如何有效指导学生进行写作,尤其缺乏对学生作文素材积累意识的培养。本文结合当下教学实践,为如何写出真情流露并且内容充实的作文,解决学生无内容可写的困惑,并提出有助于小学生积累作文素材的建议。
作者 严燕
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第6期63-63,共1页
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